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去好朋友的幼儿园玩一玩· 科技种植奇妙之旅——瓯海区郭溪实验幼儿园跨园研学活动
作者:章晓敏  发布时间:2026-01-09  浏览次数:

冬日发来“请柬”

落款是暖阳与蓝天??

走吧,走吧

去好朋友的幼儿园玩吧

带着好奇、带着笑脸

让我们做半天主人

也当半天客人

以“文明”为印章

探寻藏在冬日里的惊喜与友谊


这个冬天,每颗心都是一粒温暖的种子。我们成为“园博小主人”,向其他幼儿园的好朋友发出闪闪发光的邀请。

这是一场独特的“童创园博会”:每个孩子既是热情的小主人,也是礼貌的小客人;既分享冬藏的智慧、种植的趣味,也在相遇中学习尊重与合作。

让这次冬日相聚,成为一扇通往世界的窗——窗外是紧握的小手,是正在编织的、发光的友谊。

欢迎来到我们的小园博,欢迎走进这个由孩子创造的温暖冬天。

各园萌娃化身小小议事员,

一场关于“小主人·小客人”的班级谈话火热开启!

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其他园区的好朋友要来我们幼儿园做客,

作为小主人,我们可以怎么欢迎他们?

一个文明的小主人是什么样的?

作为小主人,由我来策划这次的跨园研学活动。

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去做客时,怎样才算一个文明的小客人呢?

关于好朋友的幼儿园“燎中园区”我想知道……

为了这次开心地研学,我们需要约定哪些文明规则?

研学体验,玩转“好朋友幼儿园”

孩子们排着整齐的队伍,迈着欢快的步伐走进了好朋友幼儿园。

种植馆

走进种植馆,这是一个充满奇思妙想与科技光芒的“智慧小农庄”。在这里,传统种植与前沿科技友好携手,孩子们的好奇心与探索欲,在这片小小的天地里生根发芽。

“看,果皮和菜叶可不是垃圾,它们是植物的营养餐!”在种植园一角的“堆肥制作区”,孩子们化身为环保小卫士,让“循环利用”“生态环保”这些原本抽象的概念,变成了手中可触摸、有温度的真实体验。

几块小小的太阳能板,

不仅能为园内的植物灌溉提供动力,

更成为生动直观的科普教材。

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今天土壤湿度是什么样的?”

这个亲手参与制作的小装置,让孩子们学会了观察颜色,更细腻地感知植物的需求,成为懂得倾听大地呼吸的“小小科学家”。

科技馆

在这里,有趣的实验与神奇的原理惊喜碰撞,会产生怎样奇妙的科学现象呢?

一个简单的气球压水器,

不仅能轻松“指挥”水流的来去,

更揭开了看不见摸不着的气压的神秘面纱。

一封写满秘密的特工密信,

不仅能承载惊喜,

更藏着“遇水显色”的神奇小魔法呢。

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一杯变幻多彩的紫甘蓝水,

能玩转出粉紫蓝绿的视觉盛宴,

更解锁了分辨酸碱的科学小密码。

冬藏馆

古老的冬藏技艺与童真的探索精神温暖相拥,孩子们的动手能力与生活认知,正于这片小小的天地间拔节生长。

“看,这新鲜的猪肉,转眼就能变成风味十足的年货呢!”

裹满盐霜的鸭蛋,总能酝酿出流油的咸香呢!

一片片铺展晾晒的番薯干,

不仅能晒出软糯香甜的诱人口感,

更凝聚着阳光与土地馈赠的质朴滋味。

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小主人送上亲手制作的礼物,

小客人扬起了笑脸。

礼物不只是手中的一份小惊喜,

更是孩子们之间最纯真的对话方式——

我把我喜欢的送给你,你用笑容告诉我,你真懂我。


研学心声:书写“我的跨园日记”

小主人的自豪感与责任感

“那天你作为小主人,为来访的朋友做了什么?

哪件事让你觉得最开心或最自豪?”

看到他们玩得开心,你是什么感觉?”   

如果再来一次:“如果下次再当小主人,你有什么新想法或想做得更好的地方吗?”  

小客人回味惊喜发现,

在燎中园区,你发现的最有趣、最不一样的东西或事情是什么?

为什么它让你印象深刻?”
“你觉得自己那天哪些地方做得特别像一个文明的客人?当时是怎么想的?”
如果让你对燎中园区的一位新朋友或一个地方说一句话或画一幅画,你会说什么/画什么?”

奇妙的小园博之旅,

既是一场美好的相遇,

也是一颗播撒在心间的种子。

感谢每一位热情的小主人,

也感谢每一位可爱的小客人。

谢谢每一份真诚的参与,

让这次相聚,温暖如诗、明亮如光。

愿友谊的种子,

在我们共同走过的每个季节里,

悄悄发芽,静静开花,

结出属于童年最甜的果实。

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