为帮助八年级学生家长更好地应对孩子青春期的成长困惑，搭建家校共育的有效桥梁，5月14日晚，瓯海区梧田第一中学特邀北京师范大学心理学博士崔冠宇，面向八年级全体家长，开展了以“读懂孩子，从心开始”为主题的专题讲座，为家长们送上了一堂兼具专业性与实用性的家校幸福课堂。

讲座伊始，崔冠宇博士以一个极具冲击力的真实案例拉开序幕：一名尖子班的优秀学生，竟在课堂上毫无征兆地抓起水杯狠狠砸向黑板，刺耳的撞击声背后，藏着的是母亲过度管控、密不透风的“窒息式”关爱。这一令人意外又揪心的场景，瞬间揪住了在场每一位家长的心，引发了强烈的共鸣与深度思考，也自然而然地切入了本次讲座的核心议题——如何真正读懂青春期的孩子。

结合这一案例，崔博士层层深入，细致剖析了青春期孩子的成长特质与家庭教育中的核心痛点，引导家长们静下心来反思自身的教育方式。他围绕“爱与边界”这一关键话题，用通俗接地气的语言分享心得，明确提出家长要学会“智慧放手”，别盯着孩子的小事儿不放，多给孩子一点自己管自己的空间；孩子做合理的选择时，别去干涉，安安心心做孩子的后盾，孩子有困难了就帮一把；别动不动就讲大道理、生硬说教，不如用自己的一言一行去影响孩子，让爱既有温度，也有分寸。

讲座中，崔博士巧妙借助马斯洛冰山理论，站在孩子的角度，说出了他们心里的真实想法和委屈：“你们只关心我的分数，却看不到我背后的努力与压力”“我做什么你们都要管着我”“你们根本不懂我”。这些直白又戳心的话语，让在场家长们深受触动，真切感受到了孩子内心深处的渴望、无助与疏离。随后，他结合日常接触的案例，详细解读了孩子青春期的三大明显信号：情绪起伏如同“过山车”，时而低落时而暴躁，家长要做的是看见情绪、接纳情绪，而非急于评判指责；自我意识彻底爆发，渴望彰显个性、争夺自主权，反感被过度束缚；同伴关系变得极具“魔力”，甚至超过亲子关系，家长与孩子之间容易出现认知上的鸿沟，需学会理解与包容。

针对家庭教育中最常见的沟通难题，崔博士着重强调，暴力沟通是摧毁亲子关系的“隐形杀手”，他提醒各位家长，要学会反思孩子童年时期可能遭受的“看不见的创伤”——那些不经意的指责、忽视与否定，都可能成为孩子青春期叛逆的根源。他劝家长们放下权威架子，学会尊重、耐心倾听、真诚理解，好好跟孩子沟通，用科学、温和的方式，守护好青春期孩子的心理健康，陪伴孩子平稳度过这一关键成长阶段。

整场讲座既有专业的心理学理论支撑，又有真实的案例分析，更有可操作的育儿方法，让在场家长受益匪浅。大家认真聆听、积极思考，纷纷表示将反思自身的教育行为，尝试用更科学、更包容的方式与孩子相处，真正走进孩子的内心世界。

此次专题讲座，家长们收获满满，也为家校协同育人注入了新活力、新动能。今后，我校将持续搭建家校沟通平台，开展贴合家长需求、实用性强的家庭教育指导活动，用心呵护每一位孩子健康、快乐地成长，助力家校携手，共筑孩子美好未来。