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真游戏·真儿童·真成长
作者:瓯海区第一幼儿园  发布时间:2026-05-20  浏览次数:


为扎实推进结对帮扶工作,充分发挥优质学前教育资源的辐射引领作用,深化联盟园所间的交流协作,达成互帮互学、优势互补、均衡发展、共同提质的工作目标。2026年5月13日,瓯海区第一幼儿园教育联盟2025学年第二学期结对帮扶活动在瓯海区瑞鸿锦园幼儿园圆满举行。

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一、优质课例,深耕趣味课堂

本次活动聚焦幼儿游戏化教学,由瓯海区第一幼儿园骨干教师带来三节优质示范课,覆盖健康、数学、运动多个领域,立足不同年龄段幼儿发展规律,打造生动高效的趣味课堂。

叶姝晗老师执教大班运动活动《博克舞会》。课程以趣味舞会律动游戏为核心载体,融合体能锻炼与艺术美育,借助沉浸式音乐互动、合作式趣味游戏,引导幼儿感知音乐节奏韵律,鼓励幼儿大胆展示自我、释放童真天性。幼儿在互动协作中收获运动乐趣,提升人际交往能力,实现身心双向成长。

胡琦琦老师带来大班数学活动《猜帽子》。课程创设趣味猜谜情境,聚焦幼儿逻辑思维与语言表达能力培养,通过猜一猜、想一想、说一说的沉浸式探究模式,将抽象的逻辑推理知识通俗化、游戏化。在轻松的课堂氛围中,引导幼儿主动思考、大胆思辨,真切感受数学的独特魅力,充分彰显游戏化数学教学的精巧构思。

潘婕老师执教小班健康活动《噼啪嘭》。课程贴合小班幼儿年龄发展特征,兼顾游戏趣味性与能力发展性,将体能训练融入趣味运动情境。教师引导幼儿主动参与、自主探索,在欢快的运动游戏中规范肢体动作、提升身体协调性,生动践行“玩中学、学中乐”的学前教育理念。

  

二、专题讲座,明晰育人思路

示范课结束后,陈心怡老师开展《真游戏-真儿童—幼儿园自主游戏的思考与实践》专题讲座。陈老师立足“真游戏、真儿童”核心教育理念,结合丰富的一线教学实操案例,深度拆解自主游戏的教育内核与育人价值,梳理总结教师观察幼儿、读懂幼儿、支持幼儿的科学实践策略。讲座兼具理论专业性与实践指导性,为在场教师深耕游戏化课程、践行以幼儿为本的教育理念提供清晰思路与专业参考。

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三、专业引领,聚力赋能成长

活动最后,何瑞琼老师进行总结点评与专业引领。何老师表示,本次帮扶活动课例鲜活优质、讲座内容扎实、教育理念前沿,充分彰显了教育联盟专业的教研底蕴与温暖的教育初心。她勉励教师内化教研成果,深耕游戏化教学,联盟园所互学共进,扎实优化保教工作,赋能幼儿在真实游戏中自在成长。

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行而不辍,研而致远。未来,我们持续深耕“真游戏”教育理念,坚守幼儿本位,聚焦幼儿真实成长,不断优化教学模式、打磨课程质量,助力幼儿在自然、自由、快乐的氛围中健康成长同时期待联盟内各园所继续携手共进、互学互鉴,切实推动联盟园保教质量协同提升,助力区域学前教育高质量发展


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